首页->2020小学《教育教学知识与能力》下半年教师资格考试
教学《圆的认识》只课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是( )。
（A）直观性原则
（B）启发性原则
（C）循序渐进原则
（D）因材施教原则
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参考答案
继续答题：下一题
- 1在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是()。
- 2(1) 分析该校长发言中所蕴含的学生观。(10分)
- 3在学习《长城》一课时，通过阅读课文和观看长城的影像，学生感受到万里长城的雄伟和壮观，民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是()。
- 4教育观察法的基本步骤。
- 5在某些偏远地区的小学，将不同年级的学生编在一个班里，教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于()。
- 6(1)评析李老师评价作文的方式。(10分)
- 7(1)如指导二年级学生学习本文，试拟定教学目标。(10分)
- 8在创造性思维训练中，教师要求学生在规定时间内尽可能多地举出“杯子”的用途。这侧重培养的是( )
- 9校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分，这类课程属于( )。
- 10(2) 如何通过作业评价促进学生的发展?(10分)
