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教育心理学与德育工作基础知识
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《中华人民共和国义务教育法》的颁布时间早于《中华人民共和国教育法》。（）
（A）正确
（B）错误
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1
皮亚杰认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程。（）
2
（）是指个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服困难，实现道德目的的心理过程。
3
布鲁纳强调的是机械的发现学习，奥苏贝尔强调的是有意义的接受学习。（）
4
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，每个时期都有一些心理学家提出的主张，下列说法不正确的是（）
5
例：自我提高内驱力 例：自我提高内驱力 青年期学生学习的两种主要动机是（）
6
（）是指个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服困难，实现道德目的的心理过程。
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