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教育心理学与德育工作基础知识考试题库及答案

学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重新建构的过程。这一观点属于()

(A)有意义接受学习理论

(B)建构主义学习理论

(C)信息加工学习理论

(D)联结学习理论

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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。

教育心理学是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。

所谓心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列心理变化。