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幼儿指导师
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教师要接纳和尊重幼儿不同的意见、探究方式和发现。
(A)对
(B)错
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1
幼儿阅读图书行为的发展可以分为三个阶段,分别是:
2
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
3
婴幼儿能够明白“昨天”真正的意义。
4
神经系统最基本的活动方式是反射反射是机体的神经系统,反射按起源分为无条件反射和条件反射。
5
教师在组织活动时要做到既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。
6
下列符合13-18月婴儿认知发展特点的是(C)。
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