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教育心理学与德育工作基础知识
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在教学能力结构中,教学监控能力是基础。()
(A)正确
(B)错误
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场独立型学习风格优于场依存型学习风格。()
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在埃里克森看来,青春期的主要发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。当勤奋感大于自卑感时会获得有能力的品质。()
3
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。这是()提出的观点。
4
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期,每个时期都有一些心理学家提出的主张,下列说法不正确的是()
5
"让学校的每一面墙壁都开口说话",这说明学校要充分运用()
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巴甫洛夫划分的强、平衡、灵活的高级神经活动类型相当于气质类型中的()
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