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教育心理学与德育工作基础知识
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心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能形成的阶段有（）
（A）原型定向
（B）原型操作
（C）原型内化
（D）原型再造
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1
"榜样学习"对学生可以起到好的教育效果，下列理论可以合理解释该现象的是（）
2
例：品德评价法 培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是（）
3
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4
学生因上课专心听讲受到老师的表扬，从而逐步养成了上课专心听讲的习惯。这属于（）
5
例：自我提高内驱力 例：自我提高内驱力 青年期学生学习的两种主要动机是（）
6
布鲁纳强调的是机械的发现学习，奥苏贝尔强调的是有意义的接受学习。（）
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