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教育心理学与德育工作基础知识
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不同的教学流派关注不同的学习因素，强调学习过程中人的情感的重要性，主张建立良好的师生关系的理论流派是（）
（A）人本主义
（B）建构主义
（C）认知主义
（D）行为主义
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1
在《中小学教师职业道德规范》中，以推进教师专业发展为目的的要求是（）
2
例：连续性和阶段性 以下哪一项不是中小学生心理发展的基本特征（）
3
教育心理学的发展历程大致经历了四个时期，每个时期都有一些心理学家提出的主张，下列说法不正确的是（）
4
某学生在记外语单词school（学校）时，将英文单词与汉语意义以及有关的形象综合起来。这样的学习策略是（）
5
例：皮亚杰 例：皮亚杰 提出"最近发展区"概念的教育家是（）
6
某学生在记外语单词school（学校）时，将英文单词与汉语意义以及有关的形象综合起来。这样的学习策略是（）
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