晓峰同学是学校排球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。在班会上，老师请他向全班同学讲解排球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进晓峰的行为发生转变。这种做法体现了德育的（）
（A）知行统一原则
（B）家校合作原则
（C）个别教育原则
（D）因势利导原则
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- 1学生因上课专心听讲受到老师的表扬，从而逐步养成了上课专心听讲的习惯。这属于（）
- 2例：连续性和阶段性 以下哪一项不是中小学生心理发展的基本特征（）
- 3小明学习是为了获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏贝尔的学习动机分类，小明的学习动机属于（）
- 4小李成绩一直较差，为了提高成绩，暑假一直在家补习，在开学后的一次测验中考了不错的分数，然而老师却对小李的进步持怀疑态度，认为他是作弊才得到高分，这大大打击了小李的学习积极性，使得小李的成绩更加差了。这体现了（）
- 5小明学习是为了获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏贝尔的学习动机分类，小明的学习动机属于（）
- 6现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。（）
