登录
注册
首页
->
教育心理学与德育工作基础知识
下载题库
王芳在学习中国近代史时，将历史事件和发生时间采用流程图的形式加以整理，从而帮助理解和记忆。他使用的策略是（）
（A）复述策略
（B）精加工策略
（C）组织策略
（D）计划策略
查看解析
参考答案
继续答题：
下一题
更多教育心理学与德育工作基础知识试题
1
例：创造良好的课堂气氛是实现有效教学的重要条件 关于课堂气氛，以下表述错误的是（）
2
例：关系转换说 例：关系转换说 最早的有关学习迁移的代表性理论是（）
3
王芳在学习中国近代史时，将历史事件和发生时间采用流程图的形式加以整理，从而帮助理解和记忆。他使用的策略是（）
4
例：较高层次的需要发展后，较低层次的需要就不存在了 关于马斯洛的需要层次理论，下列说法正确的是（）
5
心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是有一种积极发展的心理状态。（）
6
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。这是（）提出的观点。
考试
