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教育心理学与德育工作基础知识
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学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重新建构的过程。这一观点属于()
(A)有意义接受学习理论
(B)建构主义学习理论
(C)信息加工学习理论
(D)联结学习理论
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