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教育心理学与德育工作基础知识
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学生因上课专心听讲受到老师的表扬，从而逐步养成了上课专心听讲的习惯。这属于（）
（A）经典性条件反射
（B）操作性条件反射
（C）联结反应
（D）连锁反应
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1
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试"努力归因"，以增强他们的自信心，因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（）因素。
2
场独立型学习风格优于场依存型学习风格。（）
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皮亚杰认为儿童道德认知发展经历了一个从他律到自律的过程。（）
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例：品德评价法 培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的最佳方法是（）
5
一个学生不敢同老师讲话，也没有勇气向老师请教，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于（）
6
心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能形成的阶段有（）
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