根据埃里克森的心理社会发展理论，小学一年级学生主要处于人格发展的（）阶段。
（A）获得基本信任感和克服基本不信任感
（B）获得自主感而避免怀疑感与羞耻感
（C）获得主动感而克服内疚感
（D）获得勤奋感而避免自卑感
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