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人力资源开发
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( )的典型形式是讲课。以讲课方式传播知识与技能古已有之。
（A）演讲法
（B）案例教学
（C）情境模拟法
（D）行为示范法
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1
( )能克服侧重概念、命题等传统学习的抽象性，加强理性与感性认识的有机联系，能提供知识所依托的情景对激发学员的内在认知动机是十分有利的。
2
在领导力开发过程中，以下哪个因素对学员能否顺利提升领导胜任力在混沌阶段尤为重要?( )
3
以下哪项不属于斯金纳定义的操作性行为?( )
4
在职业发展中，以下哪项不是由个人的职业价值观所决定的?( )
5
下列选项不是新员工用人部门当中的经理或主管所要向新人介绍的内容的是( )。
6
( )提出了操作条件发射理论。
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