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中学体育学科知识与教学能力
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练习者的内抑制过程尚未建立,多余动作较多.动作在空间、时间上都不精确,缺乏一致性,并时常出现一些大的错误动作.属于运动技能形成的()。
(A)协调完善阶段
(B)动作的联结阶段
(C)认知定向阶段
(D)协调控制阶段
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1
人体长时间剧烈运动时会产生大量酸性物质,血液中可以起到缓冲作用的物质是( )。
2
体育教学目标可分为( )。
3
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4
负重直臂侧举练习主要发展下列哪一肌肉的力量?()。
5
短跑、跳跃、投掷等短时问、高频率输出的运动项目,主要的供能系统是( )
6
兴奋在神经一肌肉接点处的传递属于化学性传递,其参与的递质是( )。
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