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教育科学研究方法
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教育行动研究在其发展中出现了三种不同的取向，其中不包括()
（A）技术取向
（B）实践取向
（C）解放取向
（D）反思取向
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1
归纳分析中，在其他条件不变的情况下，如果某一现象(A)发生一定程度的变化，另一现象(a)也随之发生一定程度的变化，那么，前一现象就可能是另一现象的原因。这种归纳分析的方法是()。
2
问卷通常由( )构成。
3
先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
4
某研究者需要从某高中500名学生中抽取50名学生作为样本进行相关研究，于是根据序号每隔10名学生抽取一个，连续抽取50次。这种取样方法称为()。
5
研究假设的建立是教育研究的重要环节之一，研究假设是对教育研究中哪两种关系的陈述？()
6
结构性问题的答案类型包括____。
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