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教育科学研究方法
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在按照调查对象的选择范围来划分的调查类型中,最常见的一种类型是()。
(A)普遍调查
(B)抽样调查
(C)个案调查
(D)集体调查
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1
一些可能会伤害、惊吓、妨碍受试者,或会使受试者个人的某些权力受到侵犯的研究,按照教育研究的道德原则是不允许的。这表明教育研究具有()。
2
教测量层次是谁在1951年创立的并被广泛采用的? ()
3
调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:是( )。
4
一般来说,基础理论研究成果更多地表现为()。
5
20世纪20年代至30年代,在欧美掀起了一场轰轰烈烈的教育测量运动,这次测量运动的领军人物是被誉为“教育测量之父”的著名心理学家()。
6
1968年,北美学者杰克逊最早运用了一种新的方法研究了学校的现场活动。这种新的研究方法是()。
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