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教育科学研究方法
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一般认为,教育研究方法论从教育学和哲学中分化出来形成独立学科是在()。
(A)18世纪末
(B)19世纪初
(C)19世纪末
(D)20世纪初
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1
“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用()。
2
直接影响教育实验结果推广的是()。
3
某研究者的一份教育问卷中有一个问题是“你认为这起严重事故的原因是什么?”这违背了问题设计的哪一基本要求?()
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按照文献综述信息含量不同,可将文献综述分为叙述性综述、评论性综述和()。
5
____的特征包括典型性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。
6
把教学按模式进行分类,把某一问题的研究按研究思路来分类属于资料分类中的()。
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