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教育科学研究方法
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教育实验全过程评价的基础和起点是()。
（A）过程评价
（B）成果评价
（C）目标评价
（D）设计评价
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1
由样本特性推断出总体特征并估计出误差范围，从而得出科学结论的定量分析是()。
2
统计检验的类型多种多样，总的来说，分为两大类：参数检验和非参数检验。下列选项中属于非参数检验的是()。
3
对于教育叙事研究的缺点，表述正确的是()
4
经验的四个特征包括____。
5
调查未来某一时期的教育发展趋势和动向的调查是()。
6
在教育测量中，对学生智商测量的结果属于()。
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