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教育科学研究方法
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1
先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
2
定性分析目的在于把握事物的()。
3
某研究者为了解学生在课外活动中的表现，制定了详细的观察计划，明确了观察指标体系等内容。这种观察属于()
4
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