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教育科学研究方法
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先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是()。
（A） 单纯随机抽样
（B） 分类抽样法
（C） 多级抽样法
（D） 有意抽样法
参考答案
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1
统计检验的类型多种多样，总的来说，分为两大类：参数检验和非参数检验。下列选项中属于非参数检验的是()。
2
关于教育本质的研究、关于教育功能的研究、关于教育优先发展战略的研究、关于教学中的学生主体性问题的研究等属于()。
3
不属于实验法的基本要素的是()。
4
教育研究者按照一定规范撰写的学术论文、研究报告或专著被称为()。
5
某研究者需要从某高中500名学生中抽取50名学生作为样本进行相关研究，于是根据序号每隔10名学生抽取一个，连续抽取50次。这种取样方法称为()。
6
教育科学研究的基本原则是( )。
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