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教育学心理学5000题
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我国制定教育目的的理论基础是
答：马克思关于人的全面发展的理论。
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1
从活动水平的角度看，个体的实践活动由(_____)三种不同层次和内容的活动构成。
2
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是：(_____)。
3
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是(_____)
4
简述班集体的教育功能。
5
学习评定中常见的教师心理误差有( )
6
有历史记载的我国最早的学业校(_____)
