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学前教育心理学
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儿童创造性自我表现的高峰期是()
（A）2～4岁
（B）3～5岁
（C）4～6岁
（D）5～7岁
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1
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2
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3
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4
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5
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6
()区域活动是基于幼儿对已有生活经验的模仿与创造而展开的，它不仅以物为操作对象，更多的是以同伴为对象进行的交往活动，目标侧重于发展幼儿的创造性想象及与人交往的能力。
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