影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()|学前教育心理学考试试题

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影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()

（A）安全依恋关系

（B）互动质量

（C）互动时间

（D）班级规模

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