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幼儿指导师
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从教育角度来说，儿童绘画的真谛是( )。
（A）内心的表现
（B）直观的表现
（C）创造性的表现
（D）创造性自我表现
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1
为幼儿的探究活动创造_________的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试。
2
多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。( )
3
在婴幼儿阶段，艺术表现游戏主要包括涂鸦和童谣唱游。
4
常为婴幼儿念唱童器，可以刺激听觉，促进其发出声音。
5
促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 ( )
6
0－3岁婴幼儿涂鸦发展特点中属于25－36个月的是()
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