(A)60次每分钟
(B)80次每分钟
(C)100次每分钟
(D)120次每分钟
包括临床、生理、病理、心理的综合性健康教育课程,通过系统的教学活动,要为大学生传播健康知识,使他们认识到不良生活方式和行为将给自身和社会带来的危害,帮助其养成良好的生活、卫生习惯,树立现代健康意识。