面对办学成本的不断增长,周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校,通过向学生收取合理学费,来保障教育质量。周校长的做法( )。
(A)合法,校长享有处置学校财产的合法权利
(B)合法,利于保障学生接受优质教育的权利
(C)不合法,捐资举办的学校其财产应当归国家所有
(D)不合法,捐资举办的学校不得设立为营利性组织
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- 1(1)文章认为,不能把戏曲作品与经典文学作品相提并论,其理由是什么?请简要概括
- 2学校每次安排杨老师参加集体学习与培训,她总是护绝,还说:“我年龄这么大了,还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。
- 3师德楷模汪金权老师,几十年如一日,扎根大别山,爱生如子,爱岗敬业。为乡村教育奉献了毕生精力。这体现的教师职业特点是( )。
- 4(2)我们应当如何研究中国古代戏曲史,请结合文本,简要分折。
- 5小学生秦某在课间休息时玩手机,班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机,一直没有归还。班主任李某的做法( )。
- 6某小学修建新教学大楼,要求每名新生家长缴纳3000元集资款,并承诺在学生毕业时如数返还。该校做法()。
- 7在PowerPoint编辑状态下,下列功能不能实现的是( )。
- 8某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。孙校长得知后,推荐学生购买该在线课程。他在全校教职工大会上说:“自愿购买,如果因为经济条件无法购买的,可由家长向班主任解释说明。”孙校长的做法()。
- 9本学期四(1) 班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题活动。这表明方老师( )。
- 10调入特殊教育学校不久,李老师便组建了“学生启明术团”,组织学生产乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑,李老师诚恳地解释道:“音乐也许不能成为他们谋生的手段,但一定能让他们的世界丰富多彩。” 李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱歌和朗诵,还多次邀请校外专家教他们拉二胡,吹萌芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷,媛媛郁郁客欢,不太合群。自从参加艺术团后,媛媛找到了自己的兴趣所在,唱歌、学歌几乎成了她课余生活的全部。李老师发现后便帮助她训练气息,矫正发音、媛媛的演唱水平大幅度提高,性格也逐渐开朗起未。 孩子们举手投足间小心翼翼、战战兢兢的姿态,李老师看在眼里,疼在心上。地萌生了一个想法:开设形体训练课,练习坐姿、走姿,帮学生塑造形体。 因生理缺隔,同学们只能通过触摸来感知肢体动作。李老师让学生触摸地的肩部、颈部、背部和腰部,体会头正,胸挺,腰直的感觉。渐洲地,孩子们改变了先前的姿态,走路变得昂首挺胸,洋溢着自信了。 请结合材料,从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。