- 19.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。王老师的这种评价方式属于()
- 2张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?()
- 3林菁擅长记忆物理定律、数学公式和化学方程式，这表明他的哪种记忆好?()
- 4韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于()
- 528.简述元认知策略的种类。
- 62001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()
- 7近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()
- 8刚进入高一，赵峰就总想“我考不上大学该怎么办”。他明知离高考还远着呢，这么早想这个事根本没必要，但就是控制不住，以至于影响了正常学习，他的主要心理问题是()
- 9王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是()
- 102015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()
