1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。”从这里可以看出,菲儿思维的特点是( )。
(A):直觉性
(B):自我中心
(C):表面性
(D):泛灵论
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- 14.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭,这表明幼儿的情绪具有( )。
- 22.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
- 314.小班张老师观察发现,小明和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台阶都是一只脚先下,另一只脚跟上慢慢下。 请从幼儿身心发展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。(10分) 分析两名幼儿表现的差异及可能原因。(10分)
- 46.在学前教育中进行行动研究的主要目的是( )。
- 59.缺锌会导致婴幼儿( )。
- 65.人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是( )。
- 71.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,菲儿说:“小石头不想游泳了,想休息了。”从这里可以看出,菲儿思维的特点是( )。
- 88.在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是( )。
- 911.简述经济发展和学前教育发展的关系。
- 1016.中班下学期,陈老师发现,班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是:“我喜欢这玩具,我要玩”。请设计一个教育活动,解决上述问题,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。