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教育政策法规
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教育法律关系形成的前提是( )。
(A)教育法律规范
(B)教育法律文件
(C)教育法律规定
(D)教育法律文书
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1
《中华人民共和国教师法》的正式施行是从( )开始的。
2
我国教师的身份特征是( )。
3
学校作为行政相对人,享有参与制定教育法规或计划、听证、排除违法行政的请求和行政介入等权利。 ( )
4
张某担任某市高一数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以张某服务期未满、学校数学老师不足为由不予批准张某在职学习。张某欲以剥夺其参加进修权为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
5
教育法的多变性主要是由于教育执法主体的多元性所致。 ( )
6
简述教育法律救济的内涵及其作用。
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