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在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是( )

(A)对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

(B)认为每个人都有自己的意图和需要

(C)认识到必须尊重他人的想法和看法

(D)强调对法律和权威的服从

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