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儿童发展心理学
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根据皮亚杰的看法,幼儿的道德认知发展处于()
(A)前道德阶段
(B)他律阶段
(C)自律阶段
(D)后道德阶段
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1
儿童发展的第一逆反期大约在( )岁
2
自我意识第二次飞跃的主要表现为( )
3
童年期思维的基本特点包括( )
4
幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多,这反映了幼儿词汇发展所具有的特点是:()
5
青春期的情绪变化特点包括( )
6
在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是( )
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