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中学教育教学知识与能力
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教育心理学家( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
（A）波斯纳
（B）皮亚杰
（C）加涅
（D）罗森塔尔
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1
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2
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3
德育的功能不包括()。
4
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )
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在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的"侗族织锦课程",该课程属于( )
6
( )是校园文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力。
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