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中学教育教学知识与能力
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老师问:"一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?"张冬不假思索地回答:"三个角。"老师又问:"还有其它答案吗?"张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?()
(A)功能固着
(B)原型启发
(C)心理定势
(D)垂直迁移
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1
在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )
2
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )
3
关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
4
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。
5
将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为()。
6
中学生晓阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是()。
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