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心理学
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下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是( )。
(A)从上到下的头尾原则
(B)从内向外发展的近远原则
(C)从大动作向精细动作发展的大小原则
(D)从精细动作向大动作发展的大小原则
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1
心理问题既可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于( )的主要内容。
2
一般来说,近因效应容易在( )的人之间产生
3
心理学家研究发现,不论民族、国家、地区,儿童获得语言过程的顺序具有一致性这说明儿童心理发展年龄 特征具有什么特点( )。
4
最古老的感觉是( )。
5
( )不属于行为疗法。
6
()是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。
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