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低水平重复指的是运用看似新问、新方法、新手段而研究出的成果，其自身并无实质性的发现和创新。下列哪种行为不属于低水平重复:()

（A）以新形式表述他人学术成果

（B）综合前人研究成果

（C）研究相同课但有了新发现

（D）用前人成果解决实际中的老问且并无实质性发现