学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但新学期以来小王慢慢改正了自己的不良行为习惯，学习成绩也有所提高，老师认为小王进步很大，在学生日常表现评价中给小王评为“良好”登记，这里老师使用的学生评价方法是( )
（A）相对评价法
（B）绝对评价法
（C）自我评价法
（D）个体内差异评价法
参考答案
继续答题：下一题
更多教育知识与能力中学试题
- 1某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。该校采用的这种教育方法是( )
- 2王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )
- 3初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段？( )
- 4《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。
- 5根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )
- 6最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是( )
