更多教育知识与能力中学试题
- 1为了便于学生理解和记忆，教师将某个英语单词变成小故事，这是运用了( )
- 2丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于( )
- 3吴老师在教育教学过程中，始终都认为学生走进教室来上课并不是空着脑袋来的，他们在自己的学生生活当中，已经积累了非常丰富的经验，学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的，而是从他们自己的经验背景出发，推出符合逻辑的回答，吴老师的学生观符合( )的观点
- 4班主任李老师接手一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )
- 5“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
- 6教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是()。
