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在班级中建立《好人好事档案)，将周围发生的好人好事记录在册，鼓励学生向行为表现优秀、思想品德高尚的同学学习，这是德育的( )

（A）自我教育法

（B）陶冶教育法

（C）实践锻炼法

（D）榜样示范法