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教育知识与能力中学
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( )在教育上注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，对获得知识的理解，主要有“亲知”“闻知”“说知”三种途径
（A）墨家
（B）道家
（C）儒家
（D）法家
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1
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？( )
2
杨老师在教学中对所讲例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展( )
3
周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用( )
4
与追求成功者相比较，害怕失败者倾向于选择( )
5
德育在青少年的全面发展教育中，起着()作用。
6
小明发现班上的同学都各有所长，比如小刚的身体素质非常好，是校篮球队的主力中锋；小军的数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中获得第一名等，小明发现的这种现象体现了个体身心发展的( )规律
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