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教育知识与能力中学
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三(1)班在“每周一星”评比活动中,将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于( )
(A)说服教育法
(B)实践指导法
(C)陶冶教育法
(D)品德评价法
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1
人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻,这一现象在心理学上被称为( )
2
有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷地归还给了失主。王老师采用的德育方法是( )
3
编写教材(教科书)的直接依据是( )
4
小学生喜欢亲近老师,渴望得到夸奖,这种需要属于( )
5
将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是( )
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()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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