更多教育知识与能力中学试题
- 1在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途，这种现象属于( )
- 2文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。
- 3根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习的动机的最佳水平一般应该( )
- 4在知觉事物的过程中，有的人更多地受到环境的影响，那么这些人的认知风格是( )
- 5为了记住学过的生字词，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是( )
- 6小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在后排？( )
