张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是( )
(A)实际锻炼法
(B)品德评价法
(C)个人修养法
(D)情感陶冶法
查看解析
参考答案
继续答题:下一题
更多教育知识与能力中学试题
- 1根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )
- 2物理课上,教师用两根细绳分别悬挂着一个乒乓球和一个同体积的实心小铁球,用力对着乒乓球吹气,乒乓球偏离了竖直方向;用同样大的力对着铁球吹气,小铁球没有动。学生通过实验现象,正确认识了惯性与质量成正比,这种教学方法是( )
- 3班主任老师接手一个新班后,针对该班的学风懈怠的情况,找出班上学习成绩比好的学生,并让他们发言简述自己的学习经验,以期带动全部学生努力学习。王老师运用的主要德育方法是
- 4按照信息加工心理学的观点,学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题需要的是( )
- 5李哲爱好广泛,恰逢周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲突是( )
- 6统筹安排学习时间,根据总体目标制定学习时间表,这属于学习策略中的( )