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教育知识与能力中学
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“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是( )
(A)思想性原则
(B)疏导性原则
(C)连贯性原则
(D)一致性原则
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1
德育过程的构成要素是()。
2
小明在每次练习游泳时,都会想起换气要领“入水时嘴巴和鼻子同时呼气,尽可能用力吹,达到吹出气泡的效果”。这属于( )
3
建构主义学习理论强调()。
4
学习了三角形和长方形的面积公式之后,学习梯形的面积公式就比较顺利,这种迁移属于( )
5
李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )
6
下列选项中不属于隐性课程的特点的是()。
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