更多教育知识与能力中学试题
- 1杨老师在教学中对所讲例题尽可能给出多种解法，同时鼓励学生“一题多解”。杨老师的教学方式主要用来促进学生哪种思维的发展( )
- 2小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生。这主要反映了小丽的哪种性格结构特征？( )
- 3班主任老师接手一个新班后，针对该班的学风懈怠的情况，找出班上学习成绩比好的学生，并让他们发言简述自己的学习经验，以期带动全部学生努力学习。王老师运用的主要德育方法是
- 4在教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在
- 5接受终身教育包括所有人，无论男女老幼，贫富差别，种族性别。这体现了终身教育的
- 6赫巴尔特认为：“我想不到任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这个观点体现教学过程中应处理好的关系是( )
