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教育知识与能力中学
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在一次业务学习中,关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段,教师们讨论很热烈,共提出了下面四种见解,其中正确的是( )
(A)生理自我阶段
(B)心理自我阶段
(C)社会自我阶段
(D)经验自我阶段
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1
“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是( )
2
从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。
3
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衡量学生思想水平高低的根本标准是( )
5
小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于( )
6
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题,从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是()。
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