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教育知识与能力中学
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欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于( )
（A）美感
（B）道德感
（C）理智感
（D）责任感
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1
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果。心理学家班杜拉将这种现象称为( )
2
“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的()。
3
小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )
4
学生是教育的对象，也是学习活动的主体，因而他们()。
5
某中学在“每月一星”的活动中，将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励，并号召大家向他们学习，这种做法体现出的德育方法是( )
6
小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于( )
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