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教育知识与能力中学
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中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到( )
(A)感知运动阶段
(B)前运算阶段
(C)具体运算阶段
(D)形式运算阶段
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1
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、猪肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉的英文单词,并要求学生把后者放入到前者的类别中。这种知识学习属于( )
2
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因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )
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教学工作的中心环节是()。
5
课堂上,同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于( )
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