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教育知识与能力中学
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教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查,这种教学组织形式是()。
(A)设计教学法
(B)道尔顿制
(C)班级授课制
(D)个别教学制
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1
小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据维纳的归因理论,这属于( )
2
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于
3
《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。
4
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5
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6
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