更多教育知识与能力中学试题
- 1关于教育的内容，( )主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人，其次要教人学习广博而实用的知识
- 2学生小王以前经常不遵守课堂纪律，不认真听课，学习成绩十分落后，但新学期以来小王慢慢改正了自己的不良行为习惯，学习成绩也有所提高，老师认为小王进步很大，在学生日常表现评价中给小王评为“良好”登记，这里老师使用的学生评价方法是( )
- 3在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于()。
- 4在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法，其中正确的是( )
- 5学生阿华希望班级的管理能更加民主化，在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于( )
- 6初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于( )
