更多教育知识与能力中学试题
- 1《学记》中“学不躐等”所体现的教育原则是()原则。
- 2初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于( )
- 3小羽很想知道为什么钉子、铁块会沉入海底，而用钉子与铁块等材料制成的轮船却可以浮在海面上。为此，小羽在学习浮力这一章内容时十分专注。根据学习动机的分类，小羽的动机属于( )
- 4把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学组织形式是()。
- 5小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )
- 6根据过度学习的研究，如果小学生背4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵( )
